お買い得にもほどがある!!!『外国人の定住と日本語教育〔増補版〕』＆『日本人的１少女』

2007.10.24.05:06ころ

『外国人の定住と日本語教育』（田尻英三、田中　宏、吉野　正、山西優二、山田　泉。ひつじ書房。げげ、アマゾンでユーズド価格が4800円から!?）の増補版が出版されたとの話をタカマサのきまぐれ時評さんで知り、書店へ走りました。

ジュンク堂四条店の店頭にはまだ旧版のみのようです。ならばと走ったジュンク堂BALビル店には、増補版が２冊！

ぱらぱらと立ち読みしてみると、タカマサのきまぐれ時評さんも記事で紹介している巻末の増補資料が非常に有用そうです。しかもしかも、山田泉・法政大学教授の執筆部分がこれまた増補されている！！私の知ってる滋賀県の状況も、ちらとですが触れられてるじゃありませんかあ!!

さっそく買ってきました。はい、もちろん１冊です。

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以前、初版についてはこちらで紹介したことがあります。中身を引用せずにひたすらお薦めするというかなり無茶な紹介なんですが、そのときの紹介文がこれです。

　ひつじ書房から今月発売されたばかりの、『外国人の定住と日本語教育』。
　昨年５月に開かれた日本語教育学会のシンポジウム「外国人の定住と日本語教育」のコーディネーターとパネリストたちが、当日、時間の都合で返答できなかった質問なども含めて、発言内容をまとめたもの、だそうだ。
　とりあえず、私がかかわっている中南米関連の子どもたちのための支援活動と関係のありそうな、第５章の「多文化・多言語主義と子どもの発達」という山田　泉氏の執筆部分を読んでみたところ、これが「いい！」
　「ぜひ、皆さんにも読んでいただきたい！」
　という内容なのだ！
　くわしくは読んでのお楽しみ、ということで、ここでは触れない。ただ、私がこれまでの活動で、まとまりのないまま常々感じていたことを、いくつも、山田氏の論説は、明確に指し示してくれているということ、そしてそこには、『多文化・多民族・多国籍社会と「人としての権利」』を考え、多文化共生を真に豊かなものにしていくうえで不可欠な視点と実践例とが、提示されているということ、この２点だけは、書いておこう。それ以上は、今は言えない、悪しからず。
　個人的には、ここだけでも2000円＋税の価値が十分あったと感じている。
　そんなに長くないことだし、どうか皆さん、読んで、読んで、読んで〜!!

　というわけで、新コーナーをつくってしまった次第である。
　ならばやはり、というわけで、『日本人的１少女』を紹介した本サイトの「コミック編」にもリンクを張ることに。あちらも更新したので、あわせてどうぞ！

これは山田泉さんの執筆部分のみを読んだ直後の紹介文なので、こんな感じになっているんですが、もちろん田中宏さんらの執筆部分も非常に参考になり、これまたこの本のお買い得度をすさまじく高めています。しかも、今回の巻末資料（田尻教授の解説付き！）の増補の充実度といったら!!!　まさに、

お買い得にもほどがある!!!
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巻末で「最も注目すべき研究の一つ」などとして紹介されている『「共生」の内実 批判的社会言語学からの問いかけ』（植田晃次・山下仁編著）と『顔の見えない定住化−日系ブラジル人と国家・市場・移民ネットワーク−』（梶田孝道・丹野清人・樋口直人著）、そして『ブエノス・ディアス、ニッポン 外国人が生きる「もうひとつの日本」』（ななころびやおき著）の３冊（に限りませんが）、当ブログ主としてもお薦めです。『顔の見えない定住化』についてはこちらの書評も同じくお薦めです。ぜひぜひ、どうぞ！

今ふと見ると、初版でも『単一民族神話の起源—「日本人」の自画像の系譜』（小熊英二）が紹介されてます。
ということは、３年前にそのタイトルは目に触れていたはずなのに、本ブログのコメント欄で紹介されるまで、知らぬも同然の状況にあったわけです。私のアンテナの鈍さを反省すべきところかも知れませんが、ここはやはり素直に喜ぶべきでしょう。う〜ん、ブログをやっててほんとうに良かった！！

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ちょっと話は脇道にそれますが。

先ほど、『福祉ネットワーク「日本でともに暮らす（２）学校に行かない子どもたち」』（NHK教育）を観て、小内透・北海道大学大学院教授のコメントに怒りを通り越して呆れにたどりつきそうになった直後であるだけに、いっそう本書を多くの方々に読んでいただかねばと思います。

だって、小内教授、「転居が多くてそれが子どもたちの不就学のきっかけになる」とは指摘しても、それが保護者の雇用システムに起因するという点にはまったく触れないし（『顔の見えない定住化−日系ブラジル人と国家・市場・移民ネットワーク−』が分析してくれてるのに）、ブラジル人学校の２〜３割しかブラジル政府の認可を受けていないとかかなり古いデータに基づいて語ってるし（ほぼ半分が認可を受けていたはずです）、「日本語を週１時間くらいしか学ばないブラジル人学校は帰国しない子どもには意味がない」なんてことを言ってるし（あまりに失礼な話で耳を疑ってしまった。教育にとって「言語」が重要なのはもちろんだけど、それだけではないでしょうに。それにブラジル人学校は日本の公立学校のシステムなんかより素早く現実に対応していけると思います。日本語をじっくり教えるところ、バイリンガル教育に乗り出すところが出てくるのも時間の問題じゃないかなあ。だいたい、日本の公立学校がしっかり受入態勢できてないからブラジル人学校が100近くに増えてきてるんであって、ああ、なんで山田教授のような人が解説ゲストに採用されないんだろう!?）、岐阜県可児市の先進的な取り組みがまるで「外国人集住都市会議」のおかげで始まったみたいなことも言ってるし（可児市の取り組みが「外国人集住都市会議」参加自治体に影響を与えたというのが実態じゃないのかなあ）、それにそれに、在日コリアンら旧植民地出身者が半世紀以上前からこの社会で暮らしていたという日本社会の姿についてまったく無視を決め込んでいる姿勢にも日本社会の均質性を前提にしちゃってるあたりにも激しく違和感を覚えて、なんともストレスたまりまくりな番組でした。

「スタジオでの小内教授の解説」以外は、いい番組だったと思うのですが。残念！

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とまあ、そんな脇道を通っちゃったこともあって、『外国人の定住と日本語教育〔増補版〕』を激しく猛烈にお薦めする次第であります。
そして、いつの間にやら増補版が発行されていた『日本人的１少女』も同じく。注文しなくちゃ。

←お買い得だね、うさ増補！

←脇道歩いて、うさジャンプ！

←１冊紹介するつもりが我ながら驚きの展開でありました。明日は十五夜らしいですね。あっ、また脇道(^^;)。